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高中理化学习方法指导
首先**点我觉得是要对理化有充分的兴趣，大家都知道有兴趣了你会自动学习不用别人赶着你学。怎么对理化有兴趣呢，我觉得可以从实验入手。物理化学的重要特点就是实验现象很多很好玩，可以多做实验观察现象，培养兴趣。我们学习初中理化的时候用VCM实验，专门做实验，我觉得特别有趣。
还有重要的一点就是老师一再强调、也是较不容忽视的——平时上课认真听课，不要开小差，要尽量跟着老师的思路，能理解老师所讲的知识，较好就能跟着老师的提示回答各种问题。而课后多做题，做题之前先看一下课本，主要看笔记（所以记笔记时要有重点）及公式，先从简单的题目做起，训练公式的熟悉运用，然后尝试难度比较大的题目。到了考试前，要简略地翻一下课本，大概了解主要有几个章节内容，每个章节内容讲了哪些知识点，试着把这些知识点梳理串联起来，记住该记住的公式定律。
所谓“理性学习”，即以科学的学习态度、高效的学习方法、合理的学习训练，以循序渐进的方式达到学习目标。 
高中化学理性学习方法包括有以下几点： 
结构决定性质的学习方法。 
高中学习元素及其化合物的方法是将各物质逐一学习，如H2、CO2、O2、Fe的学习，是从它们与单质、化合物（酸碱盐）反应来串联知识的；高中的元素及其化合物的学习，是根据物质的探究程序来进行学习的，即：探究物质的组成分析物质的结构预测物质的性质实验验证物质的性质。其核心的学习方法为：结构决定性质。 
结构决定性质的学习方法包含以下内涵：“原子结构决定化学性质”。具体做法是以元素周期律为指导，抓“位－构－性”的学习线索。“晶体结构决定物理性质”。即晶体内部质点间的作用力强弱决定晶体熔沸点的高低、硬度、水溶性等。“胶体结构决定胶体的特性”。即分散质直径在1nm-100nm结构特点的物质具备胶体的三大特性。“有机物官能团的结构决定有机物的物理化学性质。即亲水基团、憎水基团对水溶性的影响，官能团的断键、成键机理和官能团结构之间的相互影响对有机物化学性质的影响。 
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